第二章校外教学 (第1/2页)

    迪恩和阿利叶刚下车，视线便被一道巨大的身影x1引。这个男人约有两米一高，即便穿着厚重的衣物，仍能感受到他结实的肌r0U线条，整个人宛如一座移动的铁塔。

    “呦！诺雷！”迪恩兴奋地挥了挥手，向那人打招呼。

    诺雷微微点头，算是对迪恩的回应。他沉默寡言，气场却极其强大，让人不自觉地对他产生敬畏感。

    阿利叶瞥了一眼诺雷，突然惊讶地发现，在他背後有一道更加高大的虚影。那虚影漆黑如墨，身T表面布满金sE的纹路，宛如流动的静脉，散发着神秘的光泽。这个虚影的肌r0U如同小山般雄壮，充满了无穷的力量，似乎每一寸肌r0U都蕴藏着毁灭X的能量。

    阿利叶忍不住屏住了呼x1，内心感到一阵震撼。他不确定这是什麽，但这种强大的存在感让他感到某种古老的威压。

    然而，那种强烈的威压感很快消散了，伴随着黑影的消失，压迫感也随之消失无踪。阿利叶稍微松了一口气，但心中依然感到困惑。

    “也许这个诺雷也有某种神奇的能力。”阿利叶在心里暗自揣测。他本能地觉得，诺雷背後的那道虚影绝非普通现象，而是某种强大、隐藏的力量T现。

    他打量着眼前这个高大如巨人的青年，诺雷看起来似乎对自己的秘密毫不在意，只是随意地回应着迪恩的招呼。

    阿利叶和迪恩一路走向教室，途中阿利叶依然心神不宁，不禁开始细致地观察身边经过的每一个人。无论是穿着整齐的同学，还是行sE匆匆的路人，都显得无b平凡，再也没有出现像诺雷那样的奇异幻象。

    “或许那只是错觉？”阿利叶暗自思忖，但心里却很清楚，自己的直觉一向准确，刚才看到的绝不会是单纯的幻觉。

    “你今天怎麽这麽安静？”迪恩侧头瞥了阿利叶一眼，似乎察觉到了他情绪上的变化。

    阿利叶回过神来，摇了摇头，淡淡地说道：“没什麽，只是有点走神。”

    在走廊上，阿利叶和迪恩刚进入教室，便看到一位穿着花sE长裙的中年nV老师站在讲台前。她眼神严肃但语气温和，正向全班宣布一件重要的事情。

    “各位同学，记得这周五我们要前往隔壁州的古遗址进行校外教学，”她提醒道，“请大家准备好自己的必需品，包括笔记本、摄影器材以及防护装备，这次探险对你们的学习非常重要。”

    阿利叶听到这个消息，心里立刻产生了兴趣。古遗址一向是他着迷的地方，尤其是在这个灵X复苏的世界里，遗迹往往蕴藏着未知的力量与历史。他的眼神不自觉地与迪恩对视了一下，两人都明白这次校外教学不会是一次简单的旅行。

    下课的钟声响起後，阿利叶决定趁机使用他一直在练习的冥想法，试着再次进入那个神秘的内心空间。

    他找了个安静的角落，坐下来闭上双眼，深x1一口气，随着呼x1逐渐放松。很快，他感受到周围的声音和喧嚣逐渐远去，心灵逐渐安定。与以往不同的是，这次他没有出现任何奇异的幻觉或混乱的影像，反而直接进入了那个熟悉的书房。

    书房依旧是宁静而神秘的模样，四周的书柜仍然被黑sE的幕布遮盖着，而中央那张办公桌依然摆放着一支古老的鹅毛笔和一本打开但空白的书。

    这次，阿利叶感觉到书房b以前更加清晰，甚至能嗅到空气中淡淡的纸张味道。他走向书桌，想知道这次冥想带给他什麽新的启示。

    阿利叶拿起桌上的灵摆，打算试着进行占卜。他并未学过占卜，只是完全照着感觉去做，这次他想看看能否在这个神秘的书房中获得启示。

    他将灵摆悬在手指间，闭上眼，专注於心中的问题。随着冥想的深入，灵摆开始缓慢地晃动。他默默地在心中问了一个问题：“这次校外教学是否会有危险？”

    灵摆的动作渐渐加速，阿利叶感受到某种能量通过灵摆传递过来。它先是顺时针转动，随後突然停止，然後开始逆时针慢慢旋转。

    阿利叶明白这意味着事情并不简单，逆时针的旋转通常代表着困难或潜在的危险。他盯着灵摆，心中产生了更多疑问。这次校外教学是否会和他以前的奇异经历有所关联？

    阿利叶紧握着灵摆，感受到那GU神秘的能量似乎和他心中的不安相呼应。他并不懂占卜的规则，但那GU来自灵摆的异样感觉让他无法忽视。逆时针的旋转意味着困难，这让他心头一紧。

    「和之前的经历有关吗？」他心中自问。

    灵摆再次微微晃动，这次的速度慢了下来，彷佛在犹豫不决。阿利叶盯着它，眼前的书房依然如常，书柜後的黑幕依旧无法触及。这里的宁静与他内心的疑虑形成强烈对b。

    突然，他感觉到一GU细微的寒意掠过，似乎有某种力量在暗中观察着他。这感觉让他打了个寒颤，灵摆也随之静止不动了。

    阿利叶放下灵摆，心中更添疑惑。校外教学或许不仅仅是一次普通的学校活动，可能藏着更多未知的危险和神秘力量。他暗暗决定，无论如何，他要更加小心，随时准备应对即将来临的挑战。